Músicas Urbanas
Objetivo
Brindar las bases técnico- musicales para fundamentar conceptos de ejecución que requiere la interpretación de algunos instrumentos en lenguaje underground, así como potencializar el desarrollo de talentos y destrezas que le permita al estudiante ingresar en ciertos circuitos de la música y establecer una relación creativa y comprometida en su contexto sociocultural.
Reseña
La escuela de músicas urbanas es un espacio en donde niños, jóvenes y adultos realizan estudios en los instrumentos de guitarra eléctrica, bajo eléctrico, técnica vocal y batería; también se brinda la oportunidad para la práctica instrumental colectiva en diferentes géneros afines al rock, como el ska, pop, funk, e incluso se realizan algunos montajes de jazz y trabajos transversales de fusión con otras escuelas de música del instituto.
Esta escuela tiene un proceso de formación de 17 años, inicia sus labores en el año 2007 y nace por la necesidad de ofrecer una opción a los jóvenes del municipio de estudiar los géneros musicales con los que ellos se sienten más identificados en su contexto socio cultural de una manera más formal manteniendo su naturaleza de la transmisión oral sin llegar a academizarlos. Así pues podemos resaltar que nuestra escuela es pionera en estos procesos de formación a nivel departamental.
Durante este proceso se han ensamblado diferentes grupos de rock que han representado al municipio en diferentes eventos a nivel local, departamental y nacional; además, desde el año 2012 se desarrolla el festival “fortaleza Rock” en el municipio de Cajicá brindando así un espacio para visibilizar los logros de la escuela y generando un nuevo espacio de circulación para otras escuelas de formación y artistas independientes de la escena local y departamental.
A partir del año 2023 se crea el taller de hip-hop ampliando el abanico de géneros musicales urbanos ofreciendo diferentes herramientas técnicas e interpretativas para la comunidad Cajiqueña en general.
Talleres
Guitarra Eléctrica
El taller de guitarra eléctrica da inicio en el año 2007 como parte de los programas que conformarían la escuela de músicas urbanas de Cajicá.
Este es un proceso orientado al aprovechamiento de las capacidades interpretativas y musicales de la población, ofreciendo elementos enriquecedores y formadores, no solo a nivel ténico, sino también como base en la interacción social.
Dentro de los diferentes niveles de formación, (iniciacion, básico, medio y avanzado) encontramos el desarrollo de conceptos teóricos y técnicos propios del lenguaje artístico musical, y junto a ellos, un repertorio que progresivamente va adquiriendo complejidad técnica y exigencia interpretativa.
Desde el momento en que el estudiante aprende a tomar el instrumento de manera correcta, poner los dedos sobre las cuerdas y hacerlas sonar de forma agradable, empieza un largo camino lleno de retos y grandes esfuerzos para conseguir lo que muchos algunas vez han soñado al ver sobre un escenario a sus artistas favoritos, tocar una canción.
Categorías y Niveles de Formación
Desarrollo de Competencias
Categorías y Niveles de Formación
Los niveles de formación se categorizan según lo establecido por las escuelas de formación del Instituto municipal de cultura y turismo de Cajicá de la siguiente manera:
* Iniciación A – B – C – D
* Básico A – B – C – D
* Medio A – B – C – D
* Avanzado A – B – C – DEstá direccionado en atender una amplia población a partir de los 8 años de edad en adelante, los grupos se organizan por edades y por conocimiento sobre el instrumento.
Desarrollo de Competencias
– Reconoce las partes del instrumento, su historia y su correcta ejecución.
– Aprende e interpreta diferentes técnicas en la guitarra eléctrica
– Aprende elementos teóricos musicales y los aplica en la ejecución de repertorio por medio del instrumento.
– Conoce diferentes sistemas de lectura musical en la guitarra eléctrica.
– Reconoce e interpreta diferentes géneros musicales individual y colectivamente.
Bajo Eléctrico
La clase de bajo eléctrico hace parte de la escuela de música urbana del Instituto municipal de cultura y turismo de Cajicá, y también es una clase de transversalidad y apoyo con las clases de música llanera, música vallenata y la escuela de cuerdas pulsadas.
En esta clase, se pretende: ampliar las destrezas, el conocimiento técnico y teórico sobre el bajo eléctrico, aumentar el recurso humano para los ensambles institucionales, generar un espacio como opción para el aprovechamiento del tiempo libre y como una posibilidad de proyecto de vida.
Categorías y Niveles de Formación
Desarrollo de Competencias
Categorías y Niveles de Formación
– Reconoce las partes del instrumento, su historia y su correcta ejecución.
– Aprende e interpreta diferentes técnicas en el bajo eléctrico.
– Aprende elementos teóricos musicales y los aplica en la ejecución de repertorio por medio del instrumento.
– Conoce diferentes sistemas de lectura musical en el bajo eléctrico.
– Reconoce e interpreta diferentes géneros musicales individual y colectivamente.
Desarrollo de Competencias
– Reconoce las partes del instrumento, su historia y su correcta ejecución.
– Aprende e interpreta diferentes técnicas en la guitarra eléctrica
– Aprende elementos teóricos musicales y los aplica en la ejecución de repertorio por medio del instrumento.
– Conoce diferentes sistemas de lectura musical en la guitarra eléctrica.
– Reconoce e interpreta diferentes géneros musicales individual y colectivamente.
Batería
La clase de batería hace parte de la escuela de músicas urbanas del Instituto Municipal de Cultura y Turismo de Cajicá, también es una clase de transversalidad y apoyo a las escuelas de música llanera, música vallenata, piano, canto entre otras.
En esta clase, se pretende: ampliar destrezas rítmicas y musicales, el conocimiento técnico y teórico sobre la batería acústica, generar un espacio para el aprovechamiento del tiempo libre y la expresión artística, a su vez aporta y apoya el desarrollo de los ensambles institucionales.
Categorías y Niveles de Formación
Desarrollo de Competencias
Categorías y Niveles de Formación
Esta clase está abierta para todos los grupos
etarios a partir de los 7 años de edad en
adelante, en todos los niveles .Iniciación(a,b,c,d)
Básico (a,b,c,d)
Medio (a,b,c,d)
Avanzado (a,b,c,d)
Desarrollo de Competencias
– Reconoce las partes del instrumento, su historia y su correcta ejecución.
– Desarrolla independencia, motricidad gruesa y fina a través de ejercicios técnicos y ejecución de repertorio.
– Aprende elementos teóricos musicales y los aplica en la ejecución de repertorio por medio del instrumento.
– Conoce diferentes sistemas de lectura musical en el instrumento.
– Reconoce e interpreta diferentes géneros musicales individual y colectivamente.
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Apoyo vocal
La clase de apoyo vocal, es un espacio en donde los estudiantes cantantes que pertenecen o desean formarse para pertenecer a los ensambles de músicas populares como vallenato, música llanera y ensamble de gaitas y tambores o a las agrupaciones de músicas urbanas como los ensambles de rock, pueden asistir para lograr desarrollar habilidades del estilo o género musical desde el «canto popular», el cual consta de una técnica en donde se desarrollan ejercicios que permitan evolucionar y lograr elementos vocales propios de cada estilo o género musical que se está interpretando, de la mano del cuidado de la voz con una producción adecuada, el entrenamiento auditivo armónico, manejo del micrófono y la exploración escénica, todo esto para generar reconocimiento de diferentes elementos vocales y artísticos para así crear una versatilidad en el estudiante a la hora de cantar.
Categorías y Niveles de Formación
Desarrollo de Competencias
Categorías y Niveles de Formación
La clase de apoyo vocal se categorizan en la misma estructura que ofrecen las escuelas de formación del Instituto de cultura y turismo de Cajicá, a partir de los 11 años en adelante hasta los 50, pueden asisitir alumnos que ya pertenecen a los ensambles o aquellos que estan interesados en formar parte de ellos:
Iniciación: A, B, C, D.
Básico: A, B, C, D.
Medio: A, B, C, D.
Avanzado: A, B, C, D.
Desarrollo de Competencias
– Reconoce las partes del aparato fonador, aprende rutinas para su buen uso y cuidado al momento de cantar .
– Desarrolla habilidades auditivas que le permiten tener una mejor entonación y afinación.
– Aprende elementos teóricos musicales y los aplica en la ejecución de repertorio.
– Conoce diferentes sistemas de lectura musical.
– Reconoce e interpreta diferentes géneros musicales individual y colectivamente.
– Desarrolla habilidades motoras por medio de la puesta en escena al cantar.
Ensamble
Las escuelas de formación artística del municipio Cajicá en el área de músicas urbanas ofrecen la formación técnica, teórica e interpretativa en cada uno de estos instrumentos, así como la posibilidad de realizar una práctica musical colectiva denominada “ensambles”, con un énfasis en el género rock pop y algunas de sus ramificaciones en la cual se integran estos procesos individuales fomentando el buen uso del tiempo libre de los estudiantes así como la creación y participación en proyectos culturales que lleguen a potenciar las habilidades adquiridas en cada uno de los procesos, que los estudiantes se conviertan en actores culturales activos y desde sus propuestas puedan generar actividad cultural en el ámbito municipal, regional, nacional e internacional.
Categorías y Niveles de Formación
Desarrollo de Competencias
Categorías y Niveles de Formación
Los ensambles se categorizan en la misma estructura que ofrecen las escuelas de formación del Instituto de cultura y turismo de Cajicá:
Iniciación: A, B, C, D.
Básico: A, B, C, D.
Medio: A, B, C, D.
Avanzado: A, B, C, D.Para pertenecer a un ensamble los docentes de cada instrumento deben dar el visto bueno en el dominio de su instrumento. Los rangos de edades oscilan entre los 9 y los 60 años.
Desarrollo de Competencias
*Reconoce diferentes elementos y conceptos musicales a través de repertorio musical.
*Reconoce características estilísticas y ejecuta géneros musicales como el rock, pop, balada, punk, funk, ska, fusión, entre otros.
*Aplica conceptos técnicos e interpretativos adquiridos en las clases de instrumento por medio de montajes musicales grupales.
*Adquiere elementos interpretativos corporales por medio de la puesta en escena.
*Realiza muestras artísticas que permiten visibilizar los procesos de formación.
*Genera composiciones musicales con conceptos vistos en las clases de instrumento y de ensambles.
Taller de Hip-Hop
Formación sobre la Cultura hiphop y sus elementos artísticos con énfasis en el elemento Rap. En este sentido se abordan aspectos históricos, sociales y culturales de este movimiento, además de un proceso de formación musical que involucra el trabajo sobre diferentes componentes: Rapeo, improvisación, Composición lírica, producción digital de instrumentales, puesta en escena, montaje conceptual y escénico de un show, bases de la grabación y producción musical y otros.
Categorías y Niveles de Formación
Desarrollo de Competencias
Categorías y Niveles de Formación
El proceso formativo se estructura de manera sistémica:
INICIACIÓN. A, B, C, D
BÁSICO. A, B, C, D
MEDIO. A, B, C, D
AVANZADO. A, B, C, DLos rangos de edad van desde los 12 años hasta los 60 años.
Desarrollo de Competencias
-Reconoce los hitos históricos y antecedentes, sociales, culturales y artísticos que dieron nacimiento al hiphop como cultura.
-Reconoce y aplica los elementos que estructuran el rapeo y la improvisación como ejercicio artístico
-Reconoce el lenguaje de la composición del rap, estructura y formas, y lo aplica en sus ejercicicos compositivos.
-Comprende el papel y fundamentos de los demás elementos artísticos del hiphop
-Aplica los conocimientos desarrollados en clase en el proceso creativo e interpretativo del hiphop valiendose de alguno de sus elementos artísticos.
-Reconoce aspectos importantes de la producción musical hiphop relacionados con el proceso de grabación y producción musical
Apoyo vocal
La clase de apoyo vocal, es un espacio en donde los estudiantes cantantes que pertenecen o desean formarse para pertenecer a los ensambles de músicas populares como vallenato, música llanera y ensamble de gaitas y tambores o a las agrupaciones de músicas urbanas como los ensambles de rock, pueden asistir para lograr desarrollar habilidades del estilo o género musical desde el «canto popular», el cual consta de una técnica en donde se desarrollan ejercicios que permitan evolucionar y lograr elementos vocales propios de cada estilo o género musical que se está interpretando, de la mano del cuidado de la voz con una producción adecuada, el entrenamiento auditivo armónico, manejo del micrófono y la exploración escénica, todo esto para generar reconocimiento de diferentes elementos vocales y artísticos para así crear una versatilidad en el estudiante a la hora de cantar.
Categorías y Niveles de Formación
Desarrollo de Competencias
Categorías y Niveles de Formación
La clase de apoyo vocal se categorizan en la misma estructura que ofrecen las escuelas de formación del Instituto de cultura y turismo de Cajicá, a partir de los 11 años en adelante hasta los 50, pueden asisitir alumnos que ya pertenecen a los ensambles o aquellos que estan interesados en formar parte de ellos:
Iniciación: A, B, C, D.
Básico: A, B, C, D.
Medio: A, B, C, D.
Avanzado: A, B, C, D.
Desarrollo de Competencias
– Reconoce las partes del aparato fonador, aprende rutinas para su buen uso y cuidado al momento de cantar .
– Desarrolla habilidades auditivas que le permiten tener una mejor entonación y afinación.
– Aprende elementos teóricos musicales y los aplica en la ejecución de repertorio.
– Conoce diferentes sistemas de lectura musical.
– Reconoce e interpreta diferentes géneros musicales individual y colectivamente.
– Desarrolla habilidades motoras por medio de la puesta en escena al cantar.
Taller de Hip-Hop
Formación sobre la Cultura hiphop y sus elementos artísticos con énfasis en el elemento Rap. En este sentido se abordan aspectos históricos, sociales y culturales de este movimiento, además de un proceso de formación musical que involucra el trabajo sobre diferentes componentes: Rapeo, improvisación, Composición lírica, producción digital de instrumentales, puesta en escena, montaje conceptual y escénico de un show, bases de la grabación y producción musical y otros.
Categorías y Niveles de Formación
Desarrollo de Competencias
Categorías y Niveles de Formación
El proceso formativo se estructura de manera sistémica:
INICIACIÓN. A, B, C, D
BÁSICO. A, B, C, D
MEDIO. A, B, C, D
AVANZADO. A, B, C, DLos rangos de edad van desde los 12 años hasta los 60 años.
Desarrollo de Competencias
-Reconoce los hitos históricos y antecedentes, sociales, culturales y artísticos que dieron nacimiento al hiphop como cultura.
-Reconoce y aplica los elementos que estructuran el rapeo y la improvisación como ejercicio artístico
-Reconoce el lenguaje de la composición del rap, estructura y formas, y lo aplica en sus ejercicicos compositivos.
-Comprende el papel y fundamentos de los demás elementos artísticos del hiphop
-Aplica los conocimientos desarrollados en clase en el proceso creativo e interpretativo del hiphop valiendose de alguno de sus elementos artísticos.
-Reconoce aspectos importantes de la producción musical hiphop relacionados con el proceso de grabación y producción musical